换个标准再看合唱指挥艺术

——合唱艺术与指挥技能高端培训班学习心得与思考

郑州地区 霍江超

 

本次培训邀请到柴院的阿列克谢教授莅临河南，再次感受到世界顶尖音乐学府对于音乐的标准与严谨和审美标准

音响：教授在柴院 10 人合唱团排练 18 首歌曲的时候，不同歌曲人的占位，钢琴盖的开合，指挥的占位，都有略作调整，他的目的只为声响在音乐厅的传播。合唱——人声在音乐厅的共振艺术。

标准：很多细节，年轻指挥总会放过去，可大师会不厌其烦的耐心修正，专注且平和，直到达到那个心里的声音效果。排练的时间节奏也在他的掌控中。

指挥法：教授与教授助教在精准控制合唱团的乐句、强弱以及气口等，最重要的是他们把情绪挥进了图示里，而合唱团也可以迅速做出回应。

关于合唱与指挥行业，经过此次培训，也有一些行业类思考，具体从以下几当面展开。

1 专业建设：

合唱与合唱指挥专业，是凝聚人心，教人向美，使人内求的一门学科，是多人艺术学科，所以，首先需要把不可标准化的艺术，尽量用一种标准，传达给参与的众多团员。所以需要指挥老师除去专业内的各方面能力，如人格魅力，组织管理，逻辑思维等。只有这样，学生才有向心力。其次，梯队分层必不可少，需要让相同音乐能力的人组成团，齐头并进，专项解决统一问题，才可能更快的提高。

2 合唱繁荣：

在合唱前辈奋斗近百年后的今天，我们身处的合唱环境，有三种。一种是我国特有的红色合唱，一种是学院派的艺术合唱。另一种则是年轻一代合唱人热衷的流行合唱。无论是哪一种，在今天参与的人都有较大基数。三者同为合唱的艺术表现形式，所以共同具有合唱学科本身的魔力，就是立体和声的听觉效果。也是合唱最底层的吸引力。当然，我国分为三种，这与我国国情，教育宣扬，和人们的审美提高有直接关系。如果经济逐步恢复正常，可谓是合唱的繁荣时期，受到自媒体传播的很大推动力。

3 指挥自觉：

在我国 9 大音乐学院和各综合院校的音乐系中，越来越多的指挥课程被列为必修或者选修课，筛选出了一大批年轻学习热爱指挥艺术，毕业出校门可能也不能算入指挥专业的门，所以国内有各个指挥大师来分享指挥技术，带动一批批青年老师学子继续学习，这是非常好的共享的学习环境，但这需要年轻指挥极大的自觉性，清晰的自我认知，以及强于常人的内驱力。所以合唱圈里有句话，指挥是需要用一辈子来持续学习的。

4 国际化艺术标准与中国声音等方面感受：

通过本次培训，包括联想到在国外读研时，一并体会到的：这是合唱本来该有的样子。西方合唱历史悠久，纵向和声的音响效果和咬字统一位置较高的发声方式让人们一致认为，合唱是灵魂与上帝链接的媒介、是宫廷里歌功颂德的崇高精神、是生活里抒发众人心声的表达方式，它必须完美，与空间共振，与精神共鸣。

在国内，合唱是线性旋律为主，动听婉转，恢弘大气，灵动跳跃。中国音乐来自自然界，泼墨山水与工笔画作就是中西方的早期底层差别，总会时不时在各个作品中隐现。

5 学校的贡献：

周院长做连接，架起莫斯科与河南的合唱桥梁，省合唱协会全力支持，全省筛选出 400 余人，陈会长与周院长把本是学院的福利原封不动的辐射到全省范围，把世界顶尖的合唱指挥教授请到河南亲自授课，可谓是为了提升全省合唱水平和艺术审美劳心费力，功在隐世。

以上为此次培训之思考。

 

                                                             霍江超

                                                         2025年7月31日